中輟處理流程

彰化縣立大村國中中途輟學學生通報及輔導處理流程

一、中輟生類別:

第一類:未經請假未到校上課達三日以上之學生,或時輟時復缺課累計達七天以上學生;

第二類:學期開學未到校註冊達三日以上之學生 (含未入學新生)

第三類:轉學時未向轉入學校報到達三日以上之學生;

第四類:其他原因失學者。                     

第五類:全學期未經請假而無故缺課累積達7(49小時)以上之學生(中輟之虞/高關懷學生)

 

二、中輟生通報及復學輔導處理流程

                                                            

 

第一、五類中輟生

 

中心學校

 

鹿港國中

 

第二、三、四類中輟生

 

 

★導師職責

△凡學生有缺曠課情況,導師應即時以電話聯絡家長,了解學生動向(原因) ,必要時應知會輔導室,可視個案需要偕同相關人員進行家訪。

△學生連續曠課滿三日,導師應報請學處處理。

 

 

△註冊組於學生三天以上未註冊 (含新生未 入學) ,或其他原因失學者,應即時了解學生動向,以作後續之處理。

△轉學學生經過三天未到申請轉入學校報到時,轉出學校註冊組應了解學生動向,列管處理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

△學生有第一、五類中輟狀況時由生教組即時上網通報,通報完成後函報所在地強迫入學委員會。

△失蹤學生資料經網路系統上傳至警政署再傳至警察局。

△第五類中輟之虞狀況,選擇「高關懷學生通報」頁面通報。

 

 

△學生有第二、三、四類中輟狀況時由註冊組 即時上網通報,通報完成後以書面函報所在地強迫入學委員 會、教育處、中心學校。

△失蹤學生資料經網路系統上傳至警政署再傳至警察處。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

△通報完成,請列印備份通報單

△生教組應將備份通報單一份會知註冊組,做有關學籍及成績之後續處理。

△備份通報單一份送交輔導室,做診斷及轉之處理。

 

 

△通報完成,請列印備份通報單

△註冊組應將備份通報單一份會知生教組,做有關出缺勤管理之後續處理。

△備份通報單一份送交輔導室,做診斷及轉之處理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

△輔導室(個案管理者)經生教組或註冊組知會中輟生個案 (備份通報單) 後,應擇時會同學處及導師進行追蹤並深入了解中輟原因。 輔導室協調各處室配合中輟生個案之輔導,並填寫追蹤協尋紀錄暨復學輔導紀錄。

△一般性適應困難之學生由輔導室負責進行相關輔導工作。

輔導室視學生中輟原因 (個案狀況) ,必要時召開(個案會議)協助協調各處室配合中輟生個案之輔導,轉至教育處、社會處、警察局、醫療院所、家庭教育中心或青少年輔導等相關機構協同追蹤輔導;學生經學校實施輔導處遇後若遇特殊個案則報請彰化縣學生諮商中心協助處理,個案若有其複雜度須教育處、社會處、警察局、醫療院所、家庭教育中心或青少年中介教育等單位協調時,可通報中輟中心學校(鹿港國中)。轉就讀後,輔導室仍應定期與轉單位保持聯繫,瞭解輔導情形。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

個案 狀況

 

複雜、 特殊

 

 

家長未能督導子女入學

 

家庭功能不 良、性侵害、性交易、家暴學生

 

行為偏 差之學生

 

 

有職訓及就業意願學生

 

心理或心理待診療 學生

 

行蹤不 明之學生

 

受保護管束學生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

民政處 教育處

 

鄉鎮市強迫入學委員會

 

社會處、家暴暨性侵害防治中心

 

少輔會、家 庭教育中心

 

勞工處、職訓 、就服中心

 

衛生局、 醫療院所

            

 

警察局、 校外會

 

法院 保護官

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

△學生 戶籍取 得、復 學協助

 

△家庭訪視

△協助中輟學生復學

△勸導罰鍰

 

△家庭訪視

△協助解決   家庭問題

△個案輔導

△協助復學

 

 

△家庭訪視

△個案輔導

△協助復學

△親職諮詢

 

 

△協助提供職 業訓練及就 業服務資源

 

 

△診斷病因

△門診治療

△安排健康    照顧

 

△訪查協尋

△通報家長及學校訓導處並撤銷協尋

△個案列管

 

△個案   列管

△追蹤   輔導

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各單位處理情形應適時回報生教組,生教組視學生出席狀況穩定後知會輔導室,輔導室邀集相關單位舉行復學輔導小組會議。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各處室

 

△學生經輔導返校復學時,由學校「中輟生復學輔導小組」評估學生狀況,做適切之輔導就學措施 (包括個案出席狀況、編班、補救 教學、親師懇談及個案輔導等)

△學生經輔導返校復學後,學處生教組應上中輟系統通報。

△學生復學後轉學時,轉出學校應負責確認學生進入轉銜系統,轉入學校點收後始可辦理結案。

△學生除復學外,若為就醫、出國、因案被判刑確定或逾齡,輔導室可將該個案作結案之處置。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

結案 通報

 

各處室

 

△生教組(第一、五類中輟生) 、註冊組(第二、三、四類中輟生)於中輟生個案返校復學後,即時上網通報復學 (網址:www.mlss.edu.tw ) 及函報所轄強迫入學委員會。 

△通報完成,請列印備份通報單,會知教務處、學處及輔導室。

 

 

(一)學校對中輟生通報追蹤作業流程

 

 

 

 

 

第一、五類中輟生

 

 

第二、三、四類中輟生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學生無請假期間之聯繫作業

 

1 3

 

輔導室

1.導師:應以電話或其他方式(如家訪、 電腦網路…)聯繫學生及其家長並作成紀錄,第 1 天請向輔導室及學處報備。

2輔導室:應依個案狀況與需要偕同相關人員進行家訪並作成紀錄。

 

1.應派員或請公所代表(如強迫入學委員會、村里長、村里幹事等)家訪並作成紀錄。

2.疑似出國學生,由學校函請教育處確認,若該生無出國紀錄,應通報中輟。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

1. 導師:學生連續曠課滿三日,應報請學處處理,由學處幹事寄發通知單以掛號信函通知家長。

 

2. 處:

1 由生教組即時上網通報(網址: www.mlss.edu.tw),通報完成後函報所在地強迫入學委員會。

2 通報完成,請列印備份通報單。 3 生教組應將備份通報單一份會知註冊組,做有關學籍及成績之後續處理。

4 備份通報單一份送交輔導室,做診斷及轉之處理。

 

1.註冊組於學生 3 天以上未註冊 (含新生未入學) ,或其他原因失學者,應即時了解學生動向,以作後續之處理。

2. 轉學學生經過 3 天未到申請轉入學校報到時,轉出學校註冊組應了解學生動向,列管處理。

3. 由註冊組即時上網通報 (網址: www.mlss.edu.tw),通報完成後以書面函報所 轄強迫入學委員會、教育處及中心學校。

4. 通報完成,請列印備份通報單。

5. 註冊組應將備份通報單一份會知生教組,做有關學籍及成績之後續處理。

6. 備份通報單一份送交輔導室,做診斷及轉之處理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

建立個管檔案分派 個案輔導

 

5

 

填寫中輟分析表。

建置中輟生個人檔案。分派個案,確認負責輔導教師完畢。

評估個案是否轉其他單位協助,填寫轉單完畢。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.一個月內: 

1)以多元方式進行聯繫,例如:電話、家訪、電腦網路、詢問鄰居、詢問原就讀學校(新 生或轉學生)、存證信函、查戶籍、函請教育處確認學生是否出國…等。 

2)第一個月內學校至少應追蹤 2 次(包含一次家訪及轉單位處理情形)並由輔導室填寫追蹤協尋紀錄。

2.一個月後:

1)行蹤不明學生:一個月 1 次(再行追蹤 3 月以後可視情況減少頻率)

2)非行蹤不明學生:一個月 1 次(視學生狀況增加次數)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

復學

輔導會

 

每學期

 

輔導室

1.平均每學期 2 次,視個案特殊需求增加召開次數。

 

 

 

留言